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新任经理技能提升

【课程对象】

即将履行管理职能的新任经理人


【课程时间】   2


【课程目标】

了解经理人的定位及角色转变;

了解管理及管理者的本质和内涵,认识管理的重要性;

理解并掌握领导力的一般原理和修炼技巧;

培养管理意识和管理理念,学会自动自发地做管理。


【课程提纲】

一、课程导入:

1、他们的薪水为什么那么高?——经理人高薪情况讨论

启示:管理是一种技能和资源,管理是有价值的!

第一单元:从业务骨干到新任经理人


一、我是谁?我要到哪里去?

1、新任经理人的角色定位

2、新任经理人的关键职责

3、新任经理的六种死法


二、什么是管理

1、从日常生活看管理

2、管理的本质是什么

3、管理的四项关键职能


三、什么是管理者

1、管理者与经理人

2、经理人的五级进阶

3、经理人成功的关键因素:岗位、团队和自身因素


第二单元:带人的能力——新任经理人领导力修炼

一、领导力的感性认识

1、游戏一:乱世出英雄

2、游戏二:寻找领导者

3、游戏三:领导者脸谱

4、启示:事情并不像你想象的那样


二、看穿领导力

1、领导的三环理论

2、领导力的六大维度


三、领导力修炼的三大基本功

1、深度沟通能力

2、高效激励能力

3、团队教练能力


四、领导力修炼的五项行为准则

1、共启愿景

2、以身作则

3、突破定式

4、使众人行

5、激励人心


第三单元   做事的能力——新任经理人执行力修炼

一、个体执行力提升的四大工具

1PDCA管理——学会做事的方法

2、时间管理——时间效能最大化

3、高效沟通——保持信息共享

4、有效授权——让别人完成你的工作


二、个体执行力提升的四项行为准则

1、结果导向

案例:请给我结果

2、认真主义

案例:哥伦比亚号悲剧

3、持续学习

案例:松下幸之助的“板寸”

4、依靠团队

案例:“神七”飞天背后


三、组织执行力提升的六大方略

1、方略一:定目标——给团队以赢的理由

案例:长征的胜利

2、方略二:建团队——实现1+12的协同效应

案例:中国团队的数字“魔咒”

3、方略三:树规则——构建团队共存的机制

案例:割发代首谁之过?

4、方略四:明赏罚——克服人的天然惰性

案例:海盗的战斗力

5、方略五:想办法——随时解决工作难题

故事:班组长与博士团

6、方略六:树文化——氛围决定行为

案例:宗教的秘密

(注:以上课程大纲为初步大纲,在使用时具体内容会有调整。)

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